Vereadores mirins realizam audiência pública sobre questões educacionais

Como parte das atividades do projeto Câmara Mirim, em sua 4ª sessão na Câmara Municipal os jovens parlamentares receberam informações sobre a rede municipal de educação e simularam uma audiência pública para discutir problemas observados nas escolas. A Mesa foi composta pelos integrantes da comissão temática e contou com a participação de representantes da Secretaria Municipal de Educação.

Na audiência, os estudantes de 12 a 14 anos eleitos em dez escolas municipais da capital fizeram comentários e perguntas sobre problemas vivenciados em seu dia a dia. A reunião foi conduzida pela vereadora mirim Brenda de Castro, eleita presidente da Comissão de Educação, Cultura, Esporte e Lazer. As coordenadoras de Ações Intersetoriais e do Núcleo de Educação Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação, Mírian Cunha e Patrícia Garcia, responderam aos questionamentos e prometeram verificar alguns dos casos mencionados.

Entre os problemas apontados pelos alunos estão a acessibilidade e o atendimento aos alunos com deficiência, a falta de estrutura física, de atividades extracurriculares, culturais e esportivas. "Colega com deficiência não tem acompanhamento adequado"; "faltam rampas e corrimões"; "não temos armários para guardar materiais"; "estou ficando careca, de tanto prender o cabelo nos parafusos das cadeiras"; "a escola não dá valor aos esportes"; "faltam projetos educacionais"; foram algumas das queixas ouvidas.

Mírian e Patrícia orientaram aos alunos a procurar a direção e o colegiado das escolas, além das Gerências Regionais de Educação, para expor e cobrar providências, e ficaram de verificar denúncias relativas a cobrança de taxas para uso das quadras nos fins de semana, falta de funcionários e o cumprimento de diretrizes dos programas como Escola Integrada, Educação Inclusiva e Escola Aberta. 

Ao final, os vereadores mirins Marjorie e Rafael apresentaram alguns projetos educacionais que elaboraram, propondo atividades como produção de jornal e visita a museus e teatros, aliando o aprendizado à cultura e ao lazer.

Palestras

Antes da reunião, os jovens reviram conceitos relacionados à atuação do poder legislativo, instrumentos de representação, participação e de acompanhamento das questões da cidade, entre os quais a realização de audiências públicas. Para subsidiar os debates na audiência, também ouviram palestra das representantes da Secretaria Municipal de Educação, que expuseram números, diretrizes, programas e organização funcional da rede pública de ensino da capital.

Os vereadores mirins foram recepcionados pelo presidente da Casa, vereador Léo Burguês de Castro (PSDB), que elogiou o tema escolhido para a sessão: “a Educação é a base de tudo, para que vocês possam progredir e ser alguém na vida”. Ele também parabenizou os “colegas” pela participação e ressaltou o carinho de todos os vereadores pelo projeto. “Quanto mais cedo o cidadão é introduzido no cenário e na discussão política, melhor para a sociedade”, afirmou.

Na próxima sessão, prevista para o dia 17 de agosto, o tema discutido será Mobilidade Urbana e Transporte Público.

Atividade para os professores

Paralelamente ao encontro dos jovens parlamentares, seus professores receberam treinamento para desenvolver trabalhos nas escolas com o objetivo de despertar e reforçar o interesse político dos alunos. A professora Wilenyr, da Escola Municipal Pedro Guerra, elogiou o material didático fornecido, a metodologia e a dinâmica que foram trabalhadas. “Com certeza iremos reproduzi-los na escola, contribuindo na formação dos futuros eleitores”, comentou.

Superintendência de Comunicação Institucional