Comissão debate proposta que valoriza a educação como meio de tirar crianças da marginalidade

O projeto visa o diagnóstico, intervenção e prevenção de problemas de aprendizagem nas escolas. A assistência será prestada com acompanhamento de profissionais psicopedagogos e as ações serão fiscalizadas pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, que divulgará os resultados obtidos. A Prefeitura deverá promover a inclusão social dos alunos, mantendo-os estudando, além de criar condições que facilitem o acesso à educação de qualidade.

De acordo com a justificativa do projeto, um dos principais objetivos com a proposta é diminuir os índices de criminalidade por meio do ensino aos jovens e introduzir valores éticos e humanos além das disciplinas tradicionais. “Com a implantação dessas políticas assistenciais nas escolas, a sociedade só tem a ganhar. As crianças de hoje serão os adultos de amanhã. Poderíamos diminuir os gastos públicos com efetivo policial e evitar a marginalização, formando verdadeiros cidadãos”.

A reunião ocorreu às 13h45, no Plenário Camil Caram e contou com a presença dos vereadores Arnaldo Godoy (PT), presidente da Comissão e Edinho Ribeiro (PT do B).